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Introduction to course
Warm-up + review of conversational past (present perfect tense)
Introduction to Chapter 9 dialogues |
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Kapitel 9: Dialoge, Variationen
Grammatik: Adjektivendungen (attributive adjectives), Übungen 1-7, S. 257-259
Gruppenarbeit A, B, S. 270 |
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Diskussion zum Ökologie-Video
Fr. 7.2. Grammatik: Adverben, Ordinalzahlen (adverbs, ordinals), Übungen 8-12 |
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Lyrik zum Vorlesen: Die Lorelei 1973 (S. 252) + Die Lorelei (S. 219)
Gruppenarbeit C (Bildbeschreibung), D, E, S. 270-271
Einführung zum Lesestück: Unsere Umwelt in Gefahr |
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Lesestück: Unsere Umwelt in Gefahr
Grammatikwiederholung: Adjektivendungen |
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Vokabeltest: Kapitel 9
Gruppenarbeit: Hausmüllentsorgung
Einführung zu Kapitel 10: Dialoge |
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Kapitel 10: Dialoge, Variationen
Grammatik: Präteritum (simple past) – weak and strong verbs, Übungen 1-3 |
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Lyrik zum Vorlesen von Bertolt Brecht, S. 280
Grammatik: Präteritum – modals, mixed verbs, haben, werden, als, wenn, wann
Übungen 4-9, S. 285-288; A, S. 300 (Adjektivendungen) |
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Grammatik: Plusquamperfekt (past perfect), Zeitausdrücke + Übungen
Gruppenspiel B: Wer war ich?
Gruppenarbeit D, S. 301 |
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Wiederholung: Präteritum, Plusquamperfekt (alle Verben)
Fr, 21.2. Einführung zum Lesestück: Besuch einer Ausstellung (Wortschatz) |
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Lesestück: Besuch einer Ausstellung historischer Plakate |
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Vokabeltest: Kapitel 10
Di, 25.2. Situationen aus dem Alltag: Die Politik
Wiederholung Kapitel 9+10 |
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Prüfung zu Kapitel 9+10 |
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Großmutter-Geschichten erzählen |
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Der Froschkönig |
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Kapitel 11: Dialoge, Variationen
Grammatik: Reflexiv-Verben
Gruppenarbeit B, S. 333 |
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Grammatik: Dativ-Pronomen (+ body, clothing) + Übungen
Situationen aus dem Alltag: Morgenroutine |
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Grammatik: Adjektive als Substantive, Adjectives and pronouns of indefinite number,
bei, die 90er
Übung E, S. 334
Lyrik zum Vorlesen: Das Lied der Deutschen
Einführung zum Lesestück: Deutschland im europäischen Haus |
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Lesestück: Deutschland im europäischen Haus
Die Deutschlandkarte (Arbeitsblatt) |
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Vokabeltest: Kapitel 11
Diskussion: BRD heute, gestern und morgen |
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LITERATUR EINS - Kafka: Drei Parabeln |
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Kapitel 12: Dialoge, Variationen
Grammatik: Komparativform und Superlativform von Adjektiven und Adverbien |
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Grammatik: Komparativform und Superlativform (Fortsetzung)
Relativsätze (Einführung)
Gruppenarbeit A, C, S. 365 |
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Grammatik: Relativsätze (Fortsetzung)
Übung E, S. 365
Einführung zum Lesestück: Zwei Denkmäler von Anna Seghers |
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Lesestück: Zwei Denkmäler von Anna Seghers (Fortsetzung)
Grammatik: lassen, mal, Tageszeiten |
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Vokabeltest: Kapitel 12
Ihre Geschichte über das Kind in der Geschichte von Anna Seghers. |
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Wiederholung von Kapitel 11 und 12
Heimweh – Joseph von Eichendorff |
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Prüfung: Kapitel 11+12 |
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Kapitel 13: Dialoge + Variation C
Grammatik: Verben + Präpositionen, Üben wir! Nr. 1-6, 9, 10
(da-, wo- compounds) |
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Wiederholung der Verben + Präpositionen
Grammatik: Futur
Schreiben: im Arbeitsheft S. 392-393, Übungen B, C, D |
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Grammatik: wanting x to do y
Lyrik zum Vorlesen: nachwort von Eugen Gomringer
Vorbereitung auf das Lesestück: Zwei Schweizer, Wortschatz 2 |
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Lesestück: Zwei Schweizer stellen ihre Heimat vor
Kurswebsite: Informationen über die Schweiz
Video: Interviews mit Schweizern aus zwei Kantonen |
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Der Erfinder von Peter Bichsel |
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Vokabeltest: Kapitel 13
Eigene Gedichte nach Gomringer
Kapitel 14 Dialoge – Einstieg |
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Kapitel 14: Dialoge
Variationen C, D
Grammatik: Konjunktiv II (general subjunctive) |
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Grammatik: Konjunktiv II (Fortsetzung)
Unreale Bedingungssätze, Wünsche, Höflichkeit, als ob + Konjunktiv II |
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Lesestück: Zwei Österreicher stellen sich vor |
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Lyrik zum Vorlesen: otto mops und andere Gedichte von Ernst Jandl
Höflichkeitsform: Bestellen im Restaurant, nach Informationen fragen |
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Vokabeltest: Kapitel 14
Wiederholung: Kapitel 13+14 |
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Prüfung: Kapitel 13+14 |
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Kapitel 15: Dialoge
Variationen: A, B, C
Grammatik: Konjunktiv II Perfekt (general subjunctive – perfect tense) |
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Grammatik: hin-, her-, Partizip Präsens als Adjektiv |
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Grammatik: Passiv, Passiv mit Modalverben
Lesestück: Ich bin das andere Kind von Zafer Senoçak |
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Lesestück (Fortsetzung)
Grammatik: Passiv (Fortsetzung) |
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Vokabeltest: Kapitel 15
Kapitel 16: Dialoge
Grammatik: Impersonal Passive |
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Grammatik: Subjective use of modals |
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Grammatik: Extended Modifiers
Wiederholung der Grammatik von Kapitel 15+16 |
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Prüfung zu Kapitel 15+16
(Grammatik, Vokabeln, Lesestück von Senoçak) |
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Der Jasager von Bertolt Brecht
Grammatik: Indirekte Rede + Konjunktiv I (= Special Subjunctive)
Dramatisches Lesen |
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Der Neinsager von Bertolt Brecht
Grammatik: Indirekte Rede + Konjunktiv I (Fortsetzung)
Dramatisches Spielen |
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Dramatische Inszenierung von Ja- und Neinsager
Abschlussfeier |