Twentieth and Twentyfirst-Century Spanish American Literature

Photo of a vivid blue house with a brick walkway and many green plants and trees.

La Casa Azul, home of Mexican artist Frida Kahlo. Her paintings use a surreal style with strong influences from traditional Mexican and indigenous cultures. (Image courtesy of saikofish on Flickr.)

Instructor(s)

MIT Course Number

21F.730

As Taught In

Spring 2003

Level

Undergraduate

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Course Description

Este semestre la materia combina obras ya canonizadas de finales del siglo XIX y del XX con algunas obras de reciente aparición. De los géneros literarios, vemos poesía, el cuento corto, la novela y la autobiografía. También vemos una película de tema ficticio y dos documentales. El estudiante que se interese por hacerlo puede usar los materiales en la Reserva y en la red para familiarizarse con la historia literaria y cinematográfica de este período. Nuestro enfoque principal, sin embargo, será leer bien y de modo analítico, textos literarios de diferentes momentos históricos y culturas nacionales (e internacionales). Aunque discutiremos analíticamente las tres películas, su interés principal para nosotros será, en un caso, conocer el argumento ideológico de una novela muy famosa e influyente que, por falta de tiempo, no vamos a poder leer en sus totalidad, y en los dos otros casos, para contextualizar una autobiografía y tener un punto de comparación para estudiar cómo se puede reconstruir la memoria simultáneamente individual y colectiva. Otros temas, que se estudiarán en varias obras, serán el bilingüismo (español/inglés) en ciertos escritores hispanoamericanos contemporáneos, y el auge de la novela best seller en la América Hispana.

Garrels, Elizabeth. 21F.730 Twentieth and Twentyfirst-Century Spanish American Literature, Spring 2003. (MIT OpenCourseWare: Massachusetts Institute of Technology), http://ocw.mit.edu/courses/global-studies-and-languages/21f-730-twentieth-and-twentyfirst-century-spanish-american-literature-spring-2003 (Accessed). License: Creative Commons BY-NC-SA


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