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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
私たちの日本語の

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00:00:08,000 --> 00:00:14,895
カリキュラムではですね、 デイリーグレードというシステムを 導入しています。

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00:00:14,895 --> 00:00:24,840
これは学生が 日本語のクラスに来る前にですね
オンラインにあるドリルなどの練習をして 準備した上で来るわけです。

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00:00:24,840 --> 00:00:28,505
ですから、 クラスでのパフォーマンスによって

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00:00:28,505 --> 00:00:35,231
もし本当に完璧に準備している学生でしたら10、 それからまったく準備せず

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00:00:35,231 --> 00:00:40,447
クラスに来た場合には 7から６、 これはインストラクターの人によって

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00:00:40,447 --> 00:00:44,730
違うんですけれども そういったデイリーグレードをつけています。

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00:00:44,730 --> 00:00:52,150
まあ、 こうしたデイリーグレードをつけることで
学生の動機付けにもなっていくかと思っています。

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00:00:52,150 --> 00:00:58,018
私たちはインタビューテストってのを 大抵2回ですか、

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00:00:58,018 --> 00:01:04,113
1学期に２回行います インタビューテストっていうのは5分から7分

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00:01:04,113 --> 00:01:10,382
その学年によっても違うんですけれども 今まで勉強したパターンとか

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00:01:10,382 --> 00:01:17,917
単語等を含んだ質問を先生の方が 出してですね、 学生に答えさせるというものです。

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00:01:17,917 --> 00:01:22,458
インタビューテストはですね、 大体 5分から7分。

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00:01:22,458 --> 00:01:26,930
それでもし学生が 例えば50人いた場合に、

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00:01:26,930 --> 00:01:32,344
やはり1日、 大抵1日で終わるんですけれども

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00:01:32,344 --> 00:01:37,422
学年によっては もしかしたら2日必要になるかもしれません。

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00:01:37,422 --> 00:01:43,229
理想的にはフィードバックを1人1人の学生に 与えるのがいいんでしょうけれども

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00:01:43,229 --> 00:01:47,744
それをやるとまた2日から3日かかってしまう というので、

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00:01:47,744 --> 00:01:52,180
フィードバックとしてはですね 学生の方にポイントとして

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00:01:52,180 --> 00:01:57,570
一番いい人は例えば10点、 そういった ポイントを渡すだけにしています。

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00:01:57,570 --> 00:02:02,630
勿論学生で特に何か発音で 大きな間違とかですね、

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00:02:02,630 --> 00:02:10,460
特徴的な間違いをしてる場合には その学生に個人的に言いますけど