PAPIER À RÉPONSE COURTE
|
SÉANCE |
SUJET | PAPIER À RÉPONSE COURTE |
|---|---|---|
| 1 | Séance introductive I. Qu’est ce que la littérature? | Analyse des textes |
| 2 | Séance introductive II. Une littérature qui tourne court. | Analyse des textes |
| Cycle 1. Générations: Annie Ernaux | ||
| 3 | Séance III. Transmettre : l’après 1989 | Analyse du film |
| 4 | Séance IV. Une société malade | Question : Expliquez ce que l’auteure a peur de perdre |
| 5 | Séance V. La mémoire et son devoir | Question : Comment l’auteure fait-elle ressentir le sentiment du deuil? |
| Cycle 2. Identitiés: Nina Bouraoui. | ||
| 6 | Séance VI. La famille réinventée | Analyse du film |
| 7 | Séance VII. La France post-coloniale | Question : Décrivez l’environnement culturel et social du narrateur |
| 8 | Séance VIII. La France post-sexuelle | Question : Le personnage de Sami est-il réel? |
| Cycle 3. Crises: Marc Vilrouge | ||
| 9 | Séance IX. Le monde du travail | Analyse du film |
| 10 | Séance X. La crise économique | Question : Identifier un paragraphe du livre qui analyse la crise économique. Partagezvous la vision de l’autre et pourquoi? |
| 11 | Séance XI. L’individualisme | Question : Selon le narrateur, comment l’entreprise contrôle-t-elle ses salariés? |
| 12 | Séance XII. Création | Question : En quoi Ravel est-il être décrit comme un artiste? |
| 13 | Séance XIII. Empires | Question : En vous appuyant sur le livre, définissez le terme « produit culturel? |
| 14 | Séance XIV. Bilan et lecture des nouvelles | Aucun |
