Course Meeting Times
Lectures: 2 sessions / week, 2 hours / session
Prerequisites
One intermediate subject in French or permission of instructor.
Le cours
Dans ce cours, nous allons explorer plusieurs aspects de la société française contemporaine à travers l’étude des films (et des émissions télévisées) récents qui abordent trois grands thèmes : (1) la race, la classe sociale, et l’immigration ; (2) le sexe, le genre, et l’amour ; et (3) l’histoire et la famille. Avec l’aide des textes – critiques de film et articles de presse – ces films nous aiderons à mieux comprendre le cinéma, la société, et la culture de la France contemporaine. En plus, les étudiants apprendront le langage nécessaire pour parler des films et amélioreront leur expression à l’orale et à l’écrite. Films projetés en français avec des sous-titres en français. Cours entièrement en français.
Notes finales
| ACTIVITÉS | PERCENTAGES |
|---|---|
| Participation | 20% |
| Réponses | 20% |
| Discussion | 15% |
| Papiers | 35% |
| Présentation | 10% |
Participation
Votre présence et participation en classe sont essentielles et obligatoires. Les discussions sont essentielles pour comprendre ce que nous regardons ensemble et améliorer votre français parlé. Votre note de participation prend en compte non seulement votre présence mais la qualité (et pas simplement la quantité) de votre participation dans les discussions.
Réponses : Chaque semaine vous écrirez une réponse écrite au film(s) de 500 mots. Je demande que ces réponses articulent un argument sur le film et la société française. Je vous donnerai une question à laquelle vous pouvez répondre. Ils seront notés ✔+, ✔, ou ✔-.
Discussion Leader : Vous allez, avec un de vos collègues de classe, être responsable de mener la discussion pour une classe. C’est à dire, vous allez préparer des questions à poser au group, les activités à faire, les textes à lire et discuter, les scènes à regarder de plus près…. La semaine où vous êtes responsable de discussion vous n’avez pas de réponse à rendre.
Papiers et Présentation
- My French Film Festival (10%) : Regardez tous les courts métrages en compétition et choisissez le film qui vous parle le plus de la société française contemporaine. Ensuite vous allez écrire une critique (1 500 mots) du film. En justifiant votre choix, prenez bien en compte les autres films. Utilisez au maximum les techniques d’analyse de film et les idées du cours et modelez votre critique sur les critiques que nous avons lus en cours.
- Papier de recherche (25%) : Dans ce papier vous allez approfondir votre comprehension d’un des thèmes du cours (2 500 mots). Vous allez lire des textes sur le sujet de votre choix et regarder 4 films de plus. Vous pouvez vous concentrer sur un réalisateur, un thème, une année, ou suivre un sujet au cours des années.
- Présentation de projet de film (10%) : Vous allez travailler en groupes de 3. Vous êtes réalisateurs et vous venez de savoir que l’année prochaine Canal+ va subventionner une série de 5 films sur la société française contemporaine. Vous avez une envie folle d’être choisis. Quel sujet choisissez-vous ? De la fiction ou du documentaire ? Qui sont les personnages principaux ? Où allez-vous tourner ? Vous avez 10 minutes (et pas plus) pour utiliser des images (qui communiquent le choix de lieux, couleurs, personnages, ton), de la musique, et vos paroles les plus persuasives de vendre l’importance artistique et sociale de votre projet à Canal+.
Programme du cours
| Sess # | Sujets | Dates Clés |
|---|---|---|
| 1 | Introduction | |
| 2, 3 | Race, classe sociale et immigration | Réponse 1 à rendre |
| 4 | Société à la télévision | Réponse 2 à rendre |
| 5, 6 | Race, classe sociale et immigration |
Réponse 3 à rendre Premier papier à rendre |
| 7, 8 | Race, classe sociale et immigration | |
| 9, 10 | Sexe, genre, et amour avec invitée Geneviève Sellier | Réponse 4 à rendre |
| 11, 12 | Sexe, genre, et amour | Réponse 5 à rendre |
| 13, 14 | Sexe, genre, et amour (cont.) | Réponse 6 à rendre |
| 15, 16 | Histoire et famille |
Réponse 7 à rendre Plan de projet de recherche à rendre |
| 17 | Histoire | |
| 18 | Histoire (cont.) |
Réponse 8 à rendre Papier de recherche à rendre |
| 19, 20 | Histoire et famille | |
| 21, 22 | Histoire et famille (cont.) | Réponse 9 à rendre |
| 23 | Cours annulé | |
| 24 | Présentations de projets de film | Présentations |
