21G.701 | Fall 2003 | Undergraduate, Graduate

Spanish I

In-class Activities

ASSIGNMENT # TOPICS
1 Vocabulario de las presentaciones (PDF)
2 Actividad Verbo SER (PDF)

Completar con SER o ESTAR (PDF)

3 Actividad para descubrir los parentescos (PDF)

Repaso del episodio y de los verbos regulares en tercera persona (PDF)

4 Repaso vocabulario y verbos en el presente (PDF)
5 Horarios y asignaturas (PDF)

Vocabulario: asignaturas, y horas (PDF)

6 Destinos Lecciones 1-6: Repartir una serie de 10 oraciones a varios grupos de estudiantes. Los estudiantes deben leer al oración conjugando los verbos para que otro de los grupos identifique al personaje (PDF)
7 Repaso Episodios 7 y 8 (PDF)
8 Verbos irregulares (PDF)

Presente de verbos de raíz irregular (PDF)

10 Actividad: ¡Es hora de encontrar un novio para Raquel! (PDF)

Cultura: La Pintura Española (PDF)

11 Repaso de los episodios y conjugación de verbos (PDF)
12 Título: Revelaciones (PDF)
13 Pretérito de verbos regulares (PDF)

Pronombres Objeto Directo de 1ra y 2da persona (PDF)

Verbos reflexivos y recíprocos (PDF)

14 Préterito plural (PDF)
15 Repaso de los episodios y el pretérito (PDF)
16 Actividad: Confusión en el supermercado. (PDF)

Usando pronombres de objeto directo e indirecto juntos (PDF)

17 Haz preguntas a tus compañeros usando el pretérito de los verbos (PDF)
19 PARA/POR (PDF)
20 Indefinidos y negativos (PDF)
21 Comparaciones de igualdad y de desigualdad (PDF)

Expresiones con “tener” (PDF)

22 Uso del Imperfecto (PDF)

SER/ESTAR (PDF)

23 Pretérito e Imperfecto (PDF)
24 Adjetivos descriptivos (PDF)

Pretérito/Imperfecto de los verbos: Saber - Conocer - Poder - Querer - Haber (PDF)